Created by Blanka Jáchimová
pro učitele
video 1, pro video 2 máčkni modrou šipku >
video 2
5. ročník
kategorie pro 1. stupeň
Data, druhy dat
https://pracesdaty.zcu.cz/index.php/co-jsou-data
Doplňování tabulky a datových řad
https://pracesdaty.zcu.cz/index.php/evidujeme-data
Kritéria kontroly dat
https://pracesdaty.zcu.cz/index.php/kontrolujeme-data
Řazení dat v tabulce
https://pracesdaty.zcu.cz/index.php/filtrujeme-tridime-a-radime
Vizualizace dat v grafu
https://pracesdaty.zcu.cz/index.php/porovnavame-a-dokazeme-prezentovat
Tematický plán 2021_2022_5.docx
učebnnice imysleni.cz
https://imysleni.cz/ucebnice/zaklady-informatiky-pro-1-stupen-zs
https://imysleni.cz/ucebnice/zaklady-informatiky-pro-zakladni-skoly
+ pracovní listy na insgraf: https://www.informatikaprozs.cz/index
Přenos informací, standardizované kódy
Znakové sady
Přenos dat, symetrická šifra
šifrování obrázkem_test.docx - první test, který dávám
šifrování_21. 9. 2021.docx - možná je tam chyba
Identifikace barev, barevný model, Vektorová grafika
Barevný model, identifikace barev, vektorová grafika.pptx
+ je možné využít obrázky z insgraf
https://www.informatikaprozs.cz/kodovani-vektorovych-obrazku
Zjednodušení zápisu, kontrolní součet
Binární kód, logické A a NEBO
Tematický plán 2021_2022_6.docx
Prirucka3_šifrování_kéodování.pdf
Veškeré přípravy na školním xku
https://imysleni.cz/ucebnice/programovani-ve-scratchi-pro-2-stupen-zakladni-skoly
buď podle učebnice, blue bot nebo vexgo
metodika k vex go: https://www.veskole.cz/navody/?search=vex
Tematický plán 2021_2022_7.docx
Hodinový rozpis 2021_2022_8.docx
Systém, struktura, prvky, vztahy
max 3 hodiny
Školní informační systém, uživatelé, činnosti, práva, databázové relace
Spíš se zaměřit na posílání emailů, administraci office 365
učebnice scratch
https://imysleni.cz/ucebnice/programovani-ve-scratchi-pro-2-stupen-zakladni-skoly
nejlépe od kapitoly 2 do 6
Celé první pololetí se zabývá programováním. Můžeme zkombinovat programování ve scratchi.
učebnice zde:
https://imysleni.cz/ucebnice/programovani-ve-scratchi-pro-2-stupen-zakladni-skoly
+
https://imysleni.cz/ucebnice/programovani-ve-scratchi-ii-projekty-pro-2-stupen-zakladni-skoly
a robotickou stavebnici VEX IQ
metodika a návody zde:
https://www.veskole.cz/navody/?search=vex
Z projektu na vex IQ jsem vloni vybrala Sumo zápasy robotů. Ring by měl být v informatice - velká černá kruhová deska s bílým okrajem.
Učebnice programování ve scratchi.
https://imysleni.cz/ucebnice/programovani-ve-scratchi-pro-2-stupen-zakladni-skoly
+
https://imysleni.cz/ucebnice/programovani-ve-scratchi-ii-projekty-pro-2-stupen-zakladni-skoly
Klidně jet od začátků, vloni jsme toho moc nenaprogramovali, tak si alespoň něco oživí.
Tyto témata lze zpracovat vícero způsoby.
Já jsem dávala dětem témata prezentací, které měli za úkol vytvořit sami a odprezentovat - hlavní známka za druhé pololetí.
Do této kategorie - hlavně v období listopad - prosinec jsem zapojila i 3D tisk, kdy si děti vyráběly vánoční ozdoby na stromeček do třídy.
Pak v podstatě téměř celé druhé pololetí pracovali na prezentacích na daná témata.
Nejprve jsme si vytvořili pravidla pro tvorbu prezentace, pak si vytvořili prezentaci na vlastní téma a odprezentovali a až poté jsme do konce roku měli prezentace na témata z digitálních technologií.Tvorba prezentace.pptx
Komplet prezentace a materiály k tématu:
Hodina kódu
Angry birds - https://studio.code.org/cz/hoc/1
Učebnice programování scratch pro 5. ročník
https://imysleni.cz/ucebnice/zaklady-programovani-ve-scratchi-pro-5-rocnik-zakladni-skoly
Příkazy a jejich spojování - https://studio.code.org/hoc/1 + scratch - základní seznámení s prostředím
Opakování příkazů - doporučuji - https://studio.code.org/s/aquatic/lessons/1/levels/1 + scratch
Pohyb a razítkování - odtud už jen scratch
Ke stejnému cíli vedou různé algoritmy
Vlastní bloky a jejich vytváření
Kombinace procedur
modul 1
zařadit 3D tisk - klidně už během prvního pololetí (třeba před vánoci)
+ referáty nebo
Nejprve udělat úvod - to samé, co jsme vloni dělali v 6. třídě. Přípravy jsou na xku pro 6. ročník - data .
Pak přidat rozšíření, kdy se budou děti pohybovat už jen v excelu:
učebnice od microsoftu:
souhrn všech
učebnice office od MS
- v kapitole pro excel jsou lekce 1 - 16, které v podsattě kopírují obsah švp pro osmý ročník.
Graf, hledání cesty
Schémata, obrázkové modely
Model
https://www.informatikaprozs.cz/obrazkove-modely
bobří úlohy_2.docxModely a grafy_procvičování_úlohy bobr.docxmodely a grafy_A.docxtest_1.docxtest_2.docx
+ využívat informatickou soutěž iBobr: https://ibobr.cz/test/archiv
Standardizovaná schémata a modely
Ohodnocené grafy, minimální cesta grafu, kostra grafu
Orientované grafy, automaty
Modely, paralelní činnost
https://www.informatikaprozs.cz/obrazkove-modely
bobří úlohy_2.docxModely a grafy_procvičování_úlohy bobr.docxmodely a grafy_A.docxtest_1.docxtest_2.docx
+ využívat informatickou soutěž iBobr: https://ibobr.cz/test/archiv
pokračovat v učebnici pro scratch + můžete využít blue boty nebo vex go/IQ
metodika k vex: https://www.veskole.cz/navody/?search=vex
pokračujeme v učebnici pro scratch
Kreslení čar
Pevný počet opakování
Ladění, hledání chyb
Vlastní bloky a jejich vytváření
Změna vlastností postavy pomocí příkazu
Náhodné hodnoty
Čtení programů
Programovací projekt
učebnice pro scratch - nebo využít robotické hračky blue bot, nebo vex go
Ovládání pohybu postav
Násobné postavy a souběžné reakce
Modifikace programu
Animace střídáním obrázků
Spouštění pomocí událostí
Vysílání zpráv mezi postavami
Čtení programů
Programovací projekt