OrgPad logo

Podpora revize RVP pro ZV, G, SŠ (NPI ČR - Moravskoslezský kraj)

Created by Pavel Pecník

Chtěli bychom zjednodušit orientaci při vyhledávání podpory pří implementaci Nové informatiky do ŠVP.

Podpora revize RVP pro ZV, G, SŠ (NPI ČR - Moravskoslezský kraj)

revize RVP - Gymnázia a SOŠ

WEB revize RVP pro Gymnázia ZDE

RVP pro gymnaziální vzdělávání (info ZDE):

- ICT revize (diskuze od září 2021, platnost od 1. září 2022)

- komplexní revize (zatím bez termínu)

RVP pro střední odborné školy:

- odborná část již revidována (víve na MŠMT, TADY  či ZDE)

- komplexní revize (včetně úpravy soustavy oborů) zatím bez termínu

 

Vzdělávací programy pro G

Nabídka VP pro gymnázia – pilotní běhy kurzů

22. 9. 2022 13:00-17:00 Informační systémy - prezenčně Brno 

21. 10. 2022 13:00-16:30 Programování v jazyce Python - prezenčně ČB 
24. 10. 2022 14:00-18:00 Robotika s Arduino - prezenčně Brno 
12. 11. 2022 14:00-17:30 Robotika a algoritmizace – prezenčně Praha
16. 11. 2022 13:00-16:45 Programování v jazyce Python - online 
12. 12. 2022 14:00-18:00 Robotika s Arduino - prezenčně Brno 
12. 1. 2023 13:00-16:45 Progaramování v jazyce Python - online 
18. 1. 2023 14:00-18:00 Data, informace a modelování - prezenčně Liberec 
24. 1. 2023 14:00-17:45 Informační systémy - online 
28. 1. 2023 9:00-13:30 Umělá inteligence –prezenčně Praha
3. 3. 2023 13:00-16:45 Programování v jazyce Python - online

workshop pro koordinátory změny ve škole

ODKAZ na vzdělávací program (workshop)

RVP ZV –Startovací balíček – Vzdělávání koordinátorů změny

Konzultace je zaměřena na poskytnutí odborné metodické podpory při inovaci informatiky v souvislosti s revizemi RVP ZV v ICT.  Osobní konzultace je určena vedení školy, koordinátorům ŠVP, případně koordinátorům ICT, resp. všem, kteří v dané škole koordinují změny ve školním kurikulu. 

Na základě vzájemné diskuse mezi konzultujícím a zástupcem školy budou navrhována vhodná řešení ke konkrétním problémům. Dotazy poskytne škola 5 pracovních dní před konzultací, nebo např. poskytne upravované ŠVP, pokud chce na tomto dokumentu ilustrovat některý z dotazů. Konzultant se zároveň může stát průvodcem školy při zavádění změn na strategické úrovni školy. Podporu je možné čerpat opakovaně. 

Konzultace probíhá online a termín stanoví po dohodě garant programu. Maximální počet účastníků z jedné školy jsou 3 osoby, časová dotace je 1 hodina

webinář pro vedení GYMNÁZIÍ

ODKAZ na vzdělávací program (webinář)

Jak na nový RVP G

Na webináři se ředitelé škol seznámí s hlavními změnami v RVP G a možnostmi výuky nové informatiky i rozvoje digitálních kompetencí žáků. Dostanou příležitost diskutovat o možných cestách změn ve škole i pokládat otázky, které se týkají zavádění nového RVP G do praxe.

KIM - krajský ICT metodik - Konzultace pro všechny školy

Každá škola má možnost oslovit krajského ICT metodika (KIM)  s požadavkem o konzultaci v oblasti metodiky implementace digitálních technologií. Kontakt:

Patrik Randa patrik.randa@npi.cz

Milan Gross milan.gross@npi.cz

Pomoc poskytují zdarma, ve škole, nebo online, diskrétně, bez zbytečné administrativy. Poptávkový formulář nebo prostor pro dotaz také ZDE. Metody a oblasti podpory jsou podrobněji popsány na webu projektu SYPO. www.projektsypo.cz

koordinátor ŠVP

Modelové školní vzdělávací programy - 4 úrovně modelů ŠVP projektu PRIM

webináře - stálá nabídka pro všechny školy

CT - Modelové ŠVP pro novou informatiku a další praktické informace 

https://youtu.be/GAsEGDSI08M  
Lektor: Mgr. Jan Berki, Ph.D.  
Realizace: nyní na YouTube 
V druhém dílu navazujeme na povídání Daniela Janaty s Janem Berkim o filozofii změn ve výuce informatiky na základní škole. V úvodu lektor představí modelové ŠVP informatiky pro různé typy škol a v navazující části bude podrobněji reagovat na vybrané otázky, které byly pokládány účastníky během prvního dílu webináře. 
 
Náběh vzdělávání se ŠVP upraveným podle RVP ZV 2021
https://www.youtube.com/watch?v=Pbojdho-DBs
Lektor: Mgr. Daniela Růžičková
Realizace: na YouTube
Různé možnosti, jak zahájit výuku podle školního vzdělávacího programu upraveného v souladu s RVP ZV 2021, a zároveň odpoví na nejčastější dotazy týkající se úprav ŠVP.
 
Aktualizace ŠVP ZV v digitální oblasti z pohledu ředitele školy 
https://www.youtube.com/watch?v=z1fRzYkmT4w 
Lektor: Zbyněk Šostý  
Realizace: nyní na YouTube (31. 3. 2021)
Hlavním cílem webináře je seznámit účastníky s procesem změny vlastního ŠVP v oblasti informatiky, včetně doporučení, na co nezapomenout, aby změna byla úspěšná z pozice školy, žáka a zřizovatele.

Digitální technologie jako učební pomůcka

S technologickými inovacemi ve školství se čím dál častěji objevují otázky, jakých forem může v digitálním věku nabývat učební pomůcka. Předmětem tohoto materiálu je proto výklad pojmu „digitální učební pomůcka“, a to z pohledu § 160 školského zákona, tedy jaký hardware či software je možné hradit ze státního rozpočtu. ZDE PODROBNĚ

Rozložení investic do digitalizace škol

Školy, které zahájí výuku podle revize RVP až v roce 2023, určitě budou mít možnost čerpat finance v roce 2023.

Web k digitalizaci škol, nákupu techniky.

Normativy podrobně ve věstníku MŠMT.

webinář pro vedení ZÁKLADNÍCH škol

ODKAZ na vzdělávací program (webinář)

Jak na nový RVP ZV ve škole

Na webináři se ředitelé škol seznámí s hlavními změnami v RVP ZV a možnostmi výuky nové informatiky i rozvoje digitálních kompetencí žáků. Dostanou příležitost diskutovat o možných cestách změn ve škole i pokládat otázky, které se týkají závádění nového RVP ZV do praxe.

školní ICT metodik/koordinátor

zdroje Nové informatiky, Digitální kompetence

Projekt PRIM

informatické myšlení - úvod VIDEO

učebnice - rozcestník, přehled a výstupy ke stažení projektu PRIM

 

Projekt DG (Podpora rozvoje digitální gramotnosti)

Co to je Digitální kompetence a Digitální gramotnost v oborech?

Digitální vzdělávací zdroje

 

Projekt PIGŽU robotika

Databáze výstupů projektu PIGŽU - podpora výuky prostřednictvím robotických edukačních nástrojů, systémů rozšířené reality a mobilních dotykových zařízení.

 

Informace odpovědných osob - kulatý stůl na akci Počítač ve škole

Národní plán obnovy

Národní plán obnovy (dále NPO) je souhrnem reforem a investic, které bude Česká republika realizovat v letech 2021 – 2027 z evropského Nástroje pro oživení a odolnost.

Informatika pro školy dle §16

Odkaz na vzdělávací programy

V rámci startovacího balíčku účastníci získají základní přehled o aktuálním stavu inovované vzdělávací oblasti Informatika dle schváleného RVP ZV ve vztahu k žákům s lehkým mentálním postižením (LMP). Pro získání komplexního obrazu budou prezentovány informace v paralele minimální doporučené úrovně pro úpravy očekáváných výstupů v rámci podpůrných opatření (MDÚ). Projdeme si provazby mezi novými očekávanými výstupy i MDÚ. Ukážeme si vzorové školní osnovy pro běžné žáky i konkretizaci MDÚ do jednotlivých ročníků. 

Jak vyučovat Data, informace, modelování v nové Informatice - webinář pro učitele I.

Webinář je zacílen na detailní seznámení učitelů předmětu Informatika s obsahem...

KYBERBEZBEČNOST

ROZCESTNÍK osvětových materiálů pro učitele i rodiče

Web odborníka na bezpečnost - SPAJK

Videa projektu SYPO k bezpečnému pohybu na internetu.

Videa MVCR a UPOL ke kyberbezpečnosti (odkaz je na stránce pod tiskovou zprávou).

algoritmizace a programování

ODKAZ na vzdělávací program (workshop)

Revize RVP ZV - Startovací balíček - Základy algoritmizace a programování

Blok je zaměřen na nástroje a prostředky, které lze využít pro výuku algoritmizace a programování u žáků na I. i II.stupni ZŠ. V rámci workshopu bude představen nástroj Scratch z pohledu žáka, zacíleno bude na typické úlohy, které jsou obsaženy v připravených výukových materiálech projektu PRIM (www.imysleni.cz). V druhém bloku budou představeny možnosti využití robotických pomůcek, zejména Lego WeDo, Lego Mindstorm. Účastníkům bude také prezentován model školení, který by je měl připravit na výuku podle nové koncepce RVP.

vedení škol

Vzdělávací aktivity pro osvětlení základního principu revize RVP a obeznámení s důležitýmu kroky pro aplikování do ŠVP.

Jak začít: viz EDU.ZC revize

Materiály ke stažení (Věstník, plakát, příručky, Standard konektivity) https://www.edu.cz/digitalizujeme/metodicka-podpora/

Nová informatika - klíčový web revize RVP ZV

revize RVP ZV v digitální oblasti  https://revize.edu.cz/

najdete tam:

Co je informatické myšlení + VIDEO

Co je digitální kompetence/gramotnost + VIDEO

Jakou pomoc mohou školy v 1. vlně obdržet (září 2021)?

Komplexní zprávy na edu.cz

Komplexní revize RVP ZV (velké) - Implementační fáze od 1. září 2023

 

Digitální učební pomůcky

STRUČNĚ

informativní webináře

Permanentně dostupné webináře:

jak nakupovat pro Mš ZDE

jak na nákup pro ZŠ a SŠ ZDE

Připravenost školy a pedagogů

Zhodnoťe kompetence a přpravenost:

školy: Škola21

učitelů: Učitel21

potenciál školy: Selfie

práce s daty a základy informatiky

ODKAZ na vzdělávací program (workshop)

Revize RVP ZV - Startovací balíček - Práce s daty, základy informatiky

Blok je zaměřen na možnosti řízené transformace výuky informatiky, a to od práce s digitálními technologiemi až k jejím základům jako oboru, resp. jak ji lze aplikovat u žáků na ZŠ. V oblasti práce s daty budou představeny ověřené postupy, které jsou spojené s informatickým myšlením a zároveň použitelné i v běžném životě, jmenovitě: vyslovení odpovědí na základě dat, zaznamenání dat do evidence a identifikace případné chyby v ní, řazení a třídění dat podle různých kritérií. V oblasti Informatiky bude zaměřeno na různé podoby kódování informací (textem, obrázkem, číslem), jehož součástí je i šifrování. Ukážeme si, jak informatiku učit i bez počítačů. Pro obě části bude společné téma: důležitost vedení cílené diskuze při výuceVzdělávací materiál

Práce s daty - projekt PRIM https://pracesdaty.zcu.cz/

Pilotáž krátkého kurzy informatiky: 

Programování v jazyce Scratch pro pokročilé, pro učitele 1. i 2. stupně ZŠ. Pilotáž se uskuteční 13. 10. 2023 od 8.15 do 15.15 hodin. Lektorem je Mgr. David Brebera. Registrace a anotace ZDE.

učitelé - informatici

Modelové školní vzdělávací programy - 4 úrovně modelů ŠVP projektu PRIM (+ učebnice)

Nástěnka pro informatiky Padlet, máte-li zájem se inspirovat nebo také participovat.

Inspirace i různé nabídky najdete ve Facebookové skupině ICT podpora SYPO

Kyberbezpečnost (Podcasty)

Časté dotazy (RVP, ŠVP)

FAQ - časté dotazy na webu revize.EDU

 

Odpovědi v databázi Konzultačního centra NPI ČR

digitální gramotnost/kompetence

Digitální gramotnost v RVP ZV - vzácné podklady pro obory, a bude toho tam více!

Databáze digitálních vzdělávacích zdrojů (Digigram) pro různé obory DVZ slouží k podpoře výuky v duchu rozvoje digitální kompetence/gramotnosti.

Digitální vzdělávací zdroje na digiškola -  RVP.cz.

Užitečný web pro ZŠ i SŠ DigiUčitel

Digitální gramotnost v uzlových bodech vzdělávání (dokument projektu PPUČ)

Tipy pro různé předměty z webináře GUG na YouTube.

Ochutnávka pojetí digitální gramotnosti pro předškolní vzdělávání e-publikace.

Metodická příručka pro digitální kompetence - pro předškolní a prvostupňové vzdělávání.

Metodické materiály ZDE.

 

bližší informace

ODKAZ NA ORGPAD VÁCLAVA MANĚNY

Informační systémy

ODKAZ na vzdělávací program (workshop)

Revize RVP ZV - Startovací balíček - Informační systémy

Informační systémy, jako jedno z témat "nové informatiky"

Revize RVP ZV přinesly nový obsah vzdělávací oblasti informatika. Jedním z těchto nových témat jsou i Informační systémy. Jak toto téma pojmout na 1. stupni ZŠ, abychom naplnili očekávané výstupy? Co do této oblasti patří? Kde najít podporu a materiály? V rámci workshopu se na informační systémy podíváme trochu podrobněji a ukážeme si na příkladech, jak toto téma přiblížit dětem na 1. stupni. Workshop je určen spíše začátečníkům, kteří se potřebují v tématu zorientovat a získat prvotní inspiraci.

robotika

učitelé neinformatických předmětů/oborů

Rádi uvidíme nové členy v kabinetech projektu SYPO - kontaktujte členy kabinetu vašeho předmětu ve vašem kraji.

Nástěnky k inspiraci nejen pro online výuku.

matematika

český jazyk

programy pro učitele všech oborů

Aktuální nabídka vzdělávání:

Nabídka progranů: Vzdělávací programy_2023.xlsx

Tvorba animačního videa, pro učitele ZŠ. Pilotáž se uskuteční 24. 10. 2023 od 16 do 19 hodin. Lektorkou je Tereza Riegel. Odkaz a registrace ZDE.

DIGINÁPADY PRO JAZYKÁŘE – aneb jak efektivně učit cizí jazyk pomocí digitálních technologií, pro učitele cizích jazyků ZŠ. Pilotáž se uskuteční 25. 10. 2023 od 15.30 do 18.30 hodin. Lektorkou je Mgr. Pavlína Jurzykowská Kudláčková. Odkaz a registrace ZDE.

Online aplikace ve výuce a rozvoj digitálních kompetencí, pro učitele 1. i 2. stupně. OPAKOVANÁ pilotáž se uskuteční 31. 10. 2023 od 16 do 18.15 hodin. Lektorem je Mgr. David Nekola. Odkaz a registrace ZDE.

FAQ - časté dotazy

ODKAZ na oficiální odpovědi MŠMT

digitální technologie

ODKAZ na vzdělávací program pro 1. stupeň (workshop)

ODKAZ na vzdělávací program pro 2. stupeň (workshop)

Revize RVP ZV –Startovací balíček  – Digitální technologie

Účastníci získají základní přehled o aktuálním stavu inovované vzdělávací oblasti Informatika dle schváleného RVP, konkrétně v oblasti digitální technologie. V průběhu webináře se účastníci dozví, jaká témata zařadit do výuky v jednotlivých ročnících 2. stupně ZŠ a v odpovídajících ročnících gymnázií. Učitelé budou seznámeni např. s tématy: hardware a software, počítačové sítě, bezpečnost, digitální stopa, fungování nových technologií a dalších. Zároveň se dozví o možnostech časové dotace pro jednotlivé části v ŠVP.

webináře, MOOC pro všechny školy

YouTube kanál SYPO:

Rozvoj informatického myšlení́ pro SŠ ZDE

Jak připravit pětiminutovou aktivitu pro žáky ZDE

Online otevřené kurzy (MOOC) na platformě EDUSKOP stále připravené ke vstupu účastníků!

Rozvíjíme informatické myšlení unplugged (MŠ, 1. stupeň, YouTube)

DIGI plovárny

ODKAZ na vzdělávací program (online workshop)

Revize RVP ZV - DIGI plovárna

Interaktivní, poloformální setkání s poměrně volnou diskuzí. Program DIGI plovárny je zaměřen na jednotlivé vzdělávací obory (a jejich oborové didaktiky) a jejich vzájemné propojení s digitálními kompetencemi v souvislostech s novou informatikou. V rámci DIGI plovárny bude docházet k předávání a sdílení zkušeností a k vzájemné podpoře a reflexi mezi kolegy stejných vzdělávacích oblastí s návaznostmi na digitální gramotnost. Účastníci DIGI plovárny jsou aktivně zapojeni do procesu předávání a sdílení zkušeností. Prosíme účastníky o připravení si nějaké praktické aktivity z vašich vyučovacích hodin, nebo alespoň dotazy na své kolegy.

webináře - stálá nabídka pro všechny školy

Webináře - bohatý výběr pro různé obory , předměty na YouTube kanále SYPO

Online otevřené kurzy (MOOC) na platformě EDUSKOP

Praktický 24 h. kurz pro učitele 1. a 2. stupně ZŠ

Nabídka pro 1. stupeň ZŠ - ODKAZ

Nabídka pro 2. stupeň ZŠ - ODKAZ

Rozvoj informatického myšlení u žáků 1. a 2. stupně ZŠ – praktický kurz k nové informatice

Praktický 24 hodinový kurz pro pedagogy 2. stupně ZŠ je zaměřen na novou informatiku vycházející z revidovaného RVP pro vzdělávací oblast informatika. Účastníci kurzu absolvují 24 hodin online/prezenčního vzdělávání a 6 hodin e-learningu.  Obsahem online/prezenčního vzdělávaní jsou následující moduly:

Co je informatického myšlení / Algoritmizace a programování / Data a informace /  / Modely a informační systémy / Základy robotiky

V rámci e-learningového kurzu jsou pro účastníky připraveny různé příklady k procvičování základů programování prostřednictvím vizuálního programovacího jazyka Scratch.

IT Guru - konzultace pro ZŠ A SŠ

Úkolem IT Guru je pomáhat školám s pořizováním digitálních technologií a správou IT.

Kontakty na detaily ZDE

KIM (krajský ICT metodik) pomáhá školám správně začlenit techniku do vzdělávacího procesu a řízení školy.

informatické myšlení

ODKAZ na vzdělávací program pro 1. st ZŠ 24 hodinový kurz

ODKAZ na vzdělávací program pro 2. st ZŠ 24 hodinový kurz

(online + prezenčně)

Obsahem online/prezenčního vzdělávaní jsou následující moduly:  

  1. Co je informatického myšlení. V průběhu modulu se účastníci seznámí se základními myšlenkami informatického myšlení a souvislostmi s novou informatikou.  
  2. Algoritmizace a programování. Pedagogové budou seznámeni s prostředím programovacího jazyka Scratch, základy ovládání tohoto programu, metodikou, možnostmi využití a práce při hodinách informatiky na 1. stupni ZŠ.  
  3. Data a informace. Modul je zaměřen na principy práce s daty a klíčové záležitosti, které jsou pro žáky 1. stupně ZŠ důležité. 
  4. Modely a informační systémy. Co je modelování? Modelování pomocí schémat? Jaké jsou prvky informačního systému a jaké jsou provazby? O tom všem účastníci získají přehled.  
  5. Digitální technologie: Datová Lhota – modul zaměřující se na základní otázky, které se týkají principů fungování a ovládání PC na 1. stupni ZŠ. Účastníci kurzu se dále dozví, jak projekt Datová Lhota využít k výuce digitálních technologií na zmiňovaném stupni ZŠ.  
  6. Základy robotiky. Modul, ve kterém se účastníci seznámí s edukační robotikou, kterou lze na 1. stupni využívat k rozvoji algoritmického myšlení, a ne jenom jeho.