Vývoj koncepce projektového vyučování přehledně
Created by Baruš Jeřábková
Z ní vyberu něco já, to pak probíráme společně
tu dáme do společné OrgPage
Uvědomění
- je potřeba dbát na fáze
- je nutné vytvořit jednotný plánovací formulář
- výstupy v OrgPadu mohou být různé
- Moje bránová OrgPage je moc náročná a nedává tolik prostoru dětem
Uvědomění
- distančka mě vedla k požadavku chtít dokumentovat vše v OrgPadu - opět. Ale pak jsem si uvědomila, že je to dobrá věc, a tak to ponechám. Kolega má stejný názor
- Chci si to lépe naplánovat, aby bylo možné na začátek hodiny zařadit krátké cvičení na souvislosti
- do celo OrgPage budeme vybírat při každé společné hodině i jednu nejdůležitjěší informaci a tu zaneseme
příprava prezentace v OrgPadu
Práce může být realizována přímo v OrgPadu
anebo OrgPad je nástrojem k prezentaci práce realizované mimo OrgPad
umožní zachytit spojitost se společným tématem
v ní společně hledáme souvislosti
K dalšímu řešení
- Jak více pracovat s Hedrlínovým pojmem spojenectví?
- Jak vnést do výuky principy programování (Hello Ruby)?
- Je potřeba pečlivě vypracovat tříletý plán učiva s návazností na výstupy RVP
Fáze 1
Moje souvislostní tematická OrgPage
Děti vyberou něco z toho
K tomu přidávají svoje témata
Vznikne jejich OrgPage
Tu prezentují na konci tématu
A hledají mezi tím vším souvislosti
vyberou jednu nejdůležitější informaci
v ní společně hledáme souvislosti
pravidelná společná část hodiny
historické a místní určení dáme do společné OrgPage
Fáze 2 (v průběhu)
společný brainstorming na téma
Děti mohou vybrat něco z toho
Svůj projekt naplánují ve formuláři
pracují na svých projektech
prezentace výsledku
Společná OrgPage
V OrgPadu různé druhy výstupů, ale nemusí jej použít
vyberou jednu nejdůležitější informaci
v ní společně hledáme souvislosti
pravidelná společná část hodiny
historické a místní určení + nejdůležitější informaci dáme do společné OrgPage
Fáze 3
společný brainstorming na téma
Děti mohou vybrat něco z toho
Svůj projekt naplánují ve formuláři
prezentace
Společná OrgPage
Uvědomění
Mnohem větší smysl bude dávat brainstorming ve formě otázek. Z nich se pak můžeme inspirovat při přípravě společné části hodiny.
Bylo by škoda nechat vyprchat otázky, které vznikají při hledání souvislostí
pracují na svých projektech
vyberou jednu nejdůležitější informaci
pravidelná společná část hodiny
historické a místní určení + nejdůležitější informaci dáme do společné OrgPage
Fáze 4
společné vytvoření sady otázek na téma
Děti mohou vybrat něco z toho
Svůj projekt naplánují ve formuláři
příprava prezentace v OrgPadu
Práce může být realizována přímo v OrgPadu
anebo OrgPad je nástrojem k prezentaci práce realizované mimo OrgPad
prezentace
Společná OrgPage
pracují na svých projektech
vyberou jednu nejdůležitější informaci
v ní společně hledáme souvislosti
Příště práce ve skupinkách - každá zkusí vymyslet, kde najdeme spoje. Budou na to mít třeba 10 min. Pak musí dávat pozor, kdo už měl něco, co mají oni. To je i povede ke snaze mít něco originálního.
Na otázky, které budou vznikat, budeme s kolegou hned odpovídat, pokud budeme odpověď na ně znát. Prostor, aby se děti těm otázkám samostatně věnovaly, už nezbývá. Ale zas nechat je jen tak být by bylo škoda, takže jsme se dohodli takhle. A když nebudeme vědět, společně odpověď hned vygooglíme.
Otázky a odpovědi na ně bychom mohli psát vedle nebo je rovnou vložit do sítě, ale zas aby tam toho nebylo moc. Asi spíš vedle. Uvidíme za měsíc...
