Created by Renata Doškářová
- vyjadřuje příčinu, minulost
- ptáme se Proč?
spojky: protože, poněvadž, jelikož
Příčina je v minulosti.
Jela do Anglie, protože si domluvila tam práci.
Proč jela do Anglie?
-řídící
-nemůžeme se na ni zeptat
- není závislá na jiných větách
-zpravidla stojí samostatně
-závislá
-ptáme se na ni pomocí jiné věty
-zastupuje větné členy
-nemůže stát samostatně
- zastupuje příslovečné určení
- vyjadřuje účel konání děje, záměr, směřuje do budoucnosti
- ptáme se: Za jakým účelem?
spojka: aby
Jela do Anglie, aby si domluvila práci.
Za jakým účelem jela do Anglie?
zastupuje podmět
ptáme se: Kdo, co?
uvozena: kdo, co, že, aby
Kdo má zájem, může se zúčastnit.
Kdo, co se může zúčastnit?
- vyjadřuje místo, polohu
ptáme se: Kde? Kam? Odkud?
- vyjadřuje čas
ptáme se: Kdy? Odkdy? Dokdy? Jak dlouho?
- připouští, že se něco stane i přes něco...
ptáme se: I přes co? Navzdory čemu proběhne děj?
Ačkoli pršelo, šli jsme ven.
spojky: ač, ačkoliv, třebaže
- zastupuje přívlastek
- rozvíjí podstatné jméno
ptáme se: Jaký?
uvozena: který, jenž
Těším se na dům, ve kterém budu bydlet.
Na jaký dům se těším?
Tato dívka, které je 9 let, umí zpívat. Jaká dívka umí zpívat?
Bývá vložena do VH a oddělena z obou stran čárkami.
- vyjadřuje způsob
ptáme se: Jak? Jakým způsobem?
- vyjadřuje podmínku děje
- ptáme se: Za jaké podmínky?
spojky: jestliže, kdyby, -li
-vyjadřuje jmennou část přísudku jmenného se sponou
- sponové sloveso je v řídící větě a jméno je ve VV
Petr je ten, kdo vede celý projekt.
Petr je vedoucí.
- zastupuje předmět
- ptáme se: pádové otázky (ne 1. a 5. pád)
Řekl nám, že přijde.
Koho, co nám řekl?
- vyjadřuje doplněk věty řídící - je závislá na slovese i jméně věty řídící
uvozena: jak
Poslouchal dědečka, jak vypráví o svém dětství.
ptáme se: Kterak poslouchal dědečka?
- vyjadřuje míru, množství
-ptáme se: Jak moc? Jak hodně? Do jaké míry?
Byl tak nadšený, že skákal metr vysoko.