Created by Jakub
Odkaz na stránku v angličtině,
která ovšem jakkoli nedovoluje ověřit důvěryhodnost.
Byl Justinian římský císař?
Poslední večeře je nástěnná malba v jídelně (refektáři) kláštera dominikánů v Miláně.
Na dalších listech bubliny je vidět, jak nasvícení stěny ovlivňuje dojem z obrazu. Zdroj informací je zde.
Měl Attila rád koně?
E.H.Gombrich: Stručné dějiny světa pro mladé čtenáře
Toto je odkaz na práci z University Karlovy. Můžete si z něj udělat představu, jak se na vysoké škole, universitě, pracuje.
Všimněte si jak používá zdroje, jak často uvádí odkud informace čerpá ap.
Je tento článek důvěryhodným zdrojem informací o apoštolech?
Kdo je autorka? Odkud informace bere?
Došli Vandalové až do Kartága?
https://cs.wikipedia.org/wiki/Pelopon%C3%A9sk%C3%A1_v%C3%A1lka
Kolik bylo apoštolů?
12
V jakém roce došlo k Peloponéské válce mezi Trojou a Spartou?
Hipparchos (160-120 př.n.l.)
Tvrdil, že Země je ve středu vesmíru. Aby vysvětlil pohyb planet po obloze, zavedl vedlejší kružnice - epycykly. Sám si ale nebyl jistý, zda je to správně. Proto začal měřit a zapisovat detailnější údaje o pohybu planet.
Dodnes tak může sloužit jako zářný příklad vědce, který nezištně sbírá informace, aniž by je mohl použít, pro následující generace vědců.
Co to je trigonometrie?
E.H.Gombrich: Stručné dějiny světa pro mladé čtenáře
kapitola: Jak se žilo v říši a na jejích hranicích
Má Alexandr z filmu sorávnou barvu vlasu?
E.H.Gombrich: Stručné dějiny světa pro mladé čtenáře
kapitola: 
Největší dobrodružství (část 1)
Aristarachos ze Samu (310-250 př.n.l.)
Přijal myšlenku, že se Země otáčí kolem své osy, a navíc ji "nechal" obíhat kolem Slunce. Odhadoval totiž poměry velikostí Slunce, Měsíce a Zěmě. Vycházelo mu, že Slunce musí být mnohem větší než Země. Proto ho, jako důležitější, umístil do středu vesmíru. Jako učenec žijící v Alexandrii znal i egyptské náboženství. Věděl tedy, že Egypťané považují Slunce za nejvyššího boha.
Proslul jako zakladatel trigonometrie.
Připoj bubliny, ve kterých se objevují proroctví či věštby.
Tady je jeden příklad z východu římské říše :)
E.H.Gombrich: Stručné dějiny světa pro mladé čtenáře
Římané vynylezli a s oblibou používali beton. Vytvořili díky němu architekturu zcela odlišnou od řecké. Mohli díky němu vytvářet oblouky a kopule. Vznikali tak mnohem příjemnější, prosvětlenější vnitřní prostory a mnohé z toho co Řekové řešili venku na agoře se u Římanů přesunulo do vnitř, do budov.
Jak se jmenovalo město, které na počest svého koně Bucefal nechal pojmenovat Alexandr Veliký? Sofi.
Malý Alexandr se zlobil na svho otce, když něco dobyl. Měl strach, že už nebude mít, co dobývat. Toužil už jako dítě dobývat svět.
E.H.Gombrich: Stručné dějiny světa pro mladé čtenáře
kapitola: Největší dobrodružství (část 2)
Některé věci, lidé či místa mají více názvů. Jaký příklad je v této kapitole?
Španělsko, Hispanie.
Francie, Galie. Laura.
Shazoval každého, protože se bál svého stínu. Ale Alexander ho poznal, otočil ho na slunci. Jako jediný ho zkrotil.
Jak to možná vypadalo v římských Pompejích.
Město plné pohodlí, podobně jako dnes. Tekoucí voda, chodníky, obchody, úklid ulic, atd.
v kolika letech zemřel Filip 2. Makedonský?
ve 46ti letech. 336 př.n.l. Sofi.
-Ptolemájovci vládli v Egyptě
-Seleukovci vládli v Mezopotámii
- Atalovci v Malé Ásii
Podobně jako Pompeje vypadala i další římská města. Například Italica
v dnešním Španělsku.
Jaké římany založené sídlo (město, tábor legií ap.) je současné Praze nejblíž?
Jak se jmenoval Alexandrův kůň?
Eliška: Bucefalos
- Alexandrův učitel.
- Jeho spisy četli lidé ještě dalších 2000 let.
- Psal o přírodě, historii, politice, logice, etice, básnickém umění,
a o bohu.
gordický uzelhttps://cs.wikipedia.org/wiki/Gordick%C3%BD_uzel
slovo gordion je podobné jako české slovo hrad, jako anglické slovo garden a ruské gorod
(to mi taky poradil táta)
E.H.Gombrich: Stručné dějiny světa pro mladé čtenáře
kapitola: O nových bojovnících a nových bojích (1.část)
EHGombrich: Stručné dějiny světa pro mladé čtenáře
kapitola: O nových bojovýchcích a nových bojích (2.část)
Z jakého města pocházel Hannibal?
Kde (v čem) bydlel Diogenes?
Eliška: V sudu
Dokument o Alexandru Velikém 43min
čím rozdělal Alexandr gordický uzel?
Alexandr spěchal a uzel rozsekl mečem. Laura.
Mnohé národy mají ve svých pověstech nějakou o počátcích svého bytí, o tom proč se jmenují jak se jmenují nebo proč jsou ve světě vyjímečné.
Na kolik jich přijdeme?
V současnosti přes Alpy vede více různých cest. Například vzduchem. Ale je taky jen pro odvážné.
Jak se jmenoval otec Alexandra Velkého?
Filip veliký. Eliška
Aeneas přibyl do Itálie podobně jako praptec Čech do Čech. Je to podobná pověst. A jak to bylo doopravdy? Možné vysvětlení je zde.
O co požádal Diogenes Alexandra?
Aby mu nestínil slunce. Eliška
v kolika letech Alexandr zemřel?
učitel Jakub: v Kristových letech
Co nebo kdo Tě v poslední době naštvalo?
proč nechal Alexandr vybudovat Alexandrii?
učitel Jakub: čas 12:40 v dokumentu na konci zeleného vlákna
Jedno video v češtině. Pěkně a stručně zpracovaná dějepisná kapitola.
Animated reconstruction of Alexander's campaign.
Jak se menovali bratři které vychovala vlčice?
romulus,rémus
E.H.Gombrich: Stručné dějiny světa pro mladé čtenáře
kapitola: Vládci západního světa (2.část)
Proč se tak rozčilují? Proč dělají, že neví kde je Alesie?
Každá lidská společnost hledá pravidla soužití. Potřebujeme nějaké způsoby jak se spolu domluvit, jak řešit spory. Vlastně jak se vedle sebe či spolu mít dobře.
Asterix a slavný štít
Asterix a slavný štít
E.H.Gombrich: Stručné dějiny světa pro mladé čtenáře
kapitola: Vládci západního světa (1.část)
Byl Caesar císař?
Co to je/byla Alesia?
všichni si s sebou nosili stříbrnné misky a tím si udržovali zdraví.
(to mi poradil táta)
Kdo to byl konsul?
Kde Všeobecná deklarace lidských práv neplatí?
Co znamená: "VENI VIDI VICI"??
(řekl to Gaius Julius Caesar)
Jména měsíců známe od malička. Ale proč jsou k jednotlivým obdobím roku připojena právě ta slova, která používáme? A proč se to týká antického Říma? Odpovědi jsou v tomto videu.
Jsou v současnosti nějaká města obléhána?
Dnes je právo na rozumně dlouhou pracovní dobu zakotveno ve Všeobecné deklaraci lidských práv (zde jen výběr o práci a volnu.)
V té se signatáři (ti co to podepsali) zavázali, že každý člověk na světe něco může a něco i musí. Podepisovali to státníci za své země a platí skoro ve všech koutech světa.
73. Téhož času muselo se stavební dříví sváželi, spížovali a tak veliké ohrady stavětí, při zmenšených zástupech našich, které dále od táboru postupovaly: nad to někdy Gallové o naši práci ukládali a výpad z města více branami činili s největším úsilím se pokoušeli; pročež mínil Caesar, že opět hradeb přidávali musí, aby ohrady menším počtem bráněny býti mohly. Proto kmenů stromových nebo velmi pevných větví nasekav a jejich konce oloupav a zaostřiv, souvislé příkopy 5 stop hluboké vedl. Sem tato břevna spuštěna a ode spodu uvázána, aby nemohla vytržena býti od vétví vyčnívala. Bylo patero řad mezi sebou spojených a spletených: kdož tam se dostali, suni se v ostré kolí zaplétali. Toto cippy nazývali. Před nimi v nerovných řadách křížem rozestavených jámy tři stopy hluboké se vykopávaly se svahem ke dm trochu užším. Sem oblé koly stlouští stehna na vroholi přiostřené a opálené se zapouštěly, tak že ne více než čtyři prsty ze země vyčnívaly; zároveň к upevnění a ustálení na stopu od spodního dna země bylo napěchováno ostatní část к utajení nástrah roštím a proutím byla přikryta. Osmero řad takovým spůsobera vedených po třech stopách od sebe vzdáleno bylo. To z podobnosti ku květině lilie nazývali. Před tím roubíky, stopu dlouhé se zaraženými železnými udicemi, celé do země se zakopávaly a v prostředních vzdálenostech na všech místech se roztrušovali; ty nazývali ostny.
[73] Erat eodem tempore et materiari et frumentari et tantas munitiones fieri necesse deminutis nostris copiis quae longius ab castris progrediebantur: ac non numquam opera nostra Galli temptare atque eruptionem ex oppido pluribus portis summa vi facere conabantur. Quare ad haec rursus opera addendum Caesar putavit, quo minore numero militum munitiones defendi possent. Itaque truncis arborum aut admodum firmis ramis abscisis atque horum delibratis ac praeacutis cacuminibus perpetuae fossae quinos pedes altae ducebantur. Huc illi stipites demissi et ab infimo revincti, ne revelli possent, ab ramis eminebant. Quini erant ordines coniuncti inter se atque implicati; quo qui intraverant, se ipsi acutissimis vallis induebant. Hos cippos appellabant. Ante quos obliquis ordinibus in quincuncem dispositis scrobes tres in altitudinem pedes fodiebantur paulatim angustiore ad infimum fastigio. Huc teretes stipites feminis crassitudine ab summo praeacuti et praeusti demittebantur, ita ut non amplius digitis quattuor ex terra eminerent; simul confirmandi et stabiliendi causa singuli ab infimo solo pedes terra exculcabantur, reliqua pars scrobis ad occultandas insidias viminibus ac virgultis integebatur. Huius generis octoni ordines ducti ternos inter se pedes distabant. Id ex similitudine floris lilium appellabant. Ante haec taleae pedem longae ferreis hamis infixis totae in terram infodiebantur mediocribusque intermissis spatiis omnibus locis disserebantur; quos stimulos nominabant.
nebo si to poslechni (Chvilku počkej, je tam anglický úvod. Pak už je latina)
Černobílá kombinace je kostra naší šítě.
Věnuj ji pozornost, projdi si všechny její bubliny.
Co je to Maginotova linie? Proč se na to ptám?
Úsporné, ale událostí plné video o Spartakovi.
V nastavení můžete najít automatické titulky. Jsou ale hodně kostrbaté.
Seznam dalších videí o antických tématech
Říká slečna Sandra to samé co se píše v učebnici "Dějiny starověkého Řecka a Říma?"
Rozumíte těm cizím jazykům? Jaké jazyky to jsou?
Vyrobili jsme s mým synem model obléhacího opevnění, které Julius Caesar popisuje v "Zápiscích o válce galské."
Napiš své jméno do bubliny, jejíž barvu budeš používat pro bubliny se svými nápady. Propojovací čáru používej také svou, jo?
Kratičký souhrn, jak na bubliny. Přidávání, propojení.
Ovládání prohlížení barevných map poznání.
Článek o jídle vojáků, jak a kde sháněli potraviny, co jedliap.
